Dziecko poznaje swoje otoczenie, przyswaja i tworzy nowe pojęcia łącząc ze sobą różne informacje.
O Centrum
Każda nawet najbardziej prosta aktywność ruchowa małego dziecka dostarcza mu różnych rodzajów elementarnych informacji sensorycznych, które muszą być dobrze odebrane i połączone po to, aby dziecko zachowywało się adekwatnie do sytuacji.
Dziecko poznaje swoje otoczenie, przyswaja i tworzy nowe pojęcia łącząc ze sobą różne informacje.
Często jest tak, że niektóre dzieci na początku mają trudności w integrowaniu wrażeń sensorycznych. Poprzez odpowiednie wchodzenie w relacje z otoczeniem, tworzenie reakcji adaptacyjnych wyrównują ten deficyt i nie ma potrzeby, by wkraczać z terapią. Muszą to być interakcje czynne, aktywne, związane z eksploracją i działaniem. Nie wystarczy tylko wzbogacenie środowiska.
Samo patrzenie na nawet najbogatsze otoczenie nie poczyni większych zmian w aktywności mózgu.
My, jako terapeuci interweniujemy dopiero wtedy, gdy luka między tym, czego by się oczekiwało od dziecka na danym etapie wiekowym w zakresie integracji sensorycznej a tym, co dziecko prezentuje jest na tyle duża, że dziecku nie daje się jej wyrównać w trakcie zabaw i innych czynności naturalnych. Wówczas naszym celem jest pomoc dziecku w robieniu tego, co jest prawidłowe i naturalne dla jego wieku życia.
Tu jest nasze miejsce.
Oferta
Diagnoza
- wywiad z rodzicem
- obserwacja dziecka (ilość spotkań w zależności od potrzeb dziecka)
- omówienie diagnozy otrzymanej w formie pisemnej
Terapia SI
Terapia integracji sensorycznej
Trening sluchowy TOMATIS
Czas doboru stymulacji jest uzależniony od indywidualnych predyspozycji pacjenta
Terapia reki
Forma wspomagania nauki pisania i uczenia się
Metoda Warnkego
Stymulacja funkcji wzrokowo-słuchowych
Konsultacje online
Prowadzimy konsultacje online dla Rodziców spoza Lublina. W celu umówienia się na konsultację, prosimy o kontakt.
Pan Niedzwiadek… czyli kto?
Jak pracujemy
Naszym priorytetem jest indywidualne podejście do każdego dziecka, dostrzeżenie jego mocnych stron, docenienie starań, całościowe podejście do jego rozwoju.
Ważne jest dla nas, aby każdy rodzic dziecka, z którym pracujemy, otrzymał jak najbardziej pełną informację na temat zachowania swojego dziecka oraz praktyczne wskazówki jak wykorzystać metodę integracji sensorycznej w życiu codziennym, w naturalnym środowisku dziecka.
Co to jest ta Integracja Sensoryczna?
Terapia integracji sensorycznej ma na celu poprawę funkcjonowania i zachowania dziecka. Bazuje ona przede wszystkim na ruchu, jako naturalnym sposobie rozwoju. Naturalną formą nauki małego dziecka, jest zabawa. Dzięki niej, dziecko doświadcza wielu naturalnych doznań zmysłowych płynących z otoczenia, w którym przebywa. Prawidłowo rozwijające się dziecko w sposób naturalny i zautomatyzowany nabywa pewne umiejętności, które dają mu podstawę do niezakłóconego funkcjonowania ruchowego, emocjonalnego i społecznego. Dzieci, u których procesy integracji sensorycznej są w jakiś sposób zakłócone, w pełni nie wykorzystują zabawy jako naturalnej formy własnego rozwoju. Wszystkie bodźce, które docierają do nas z otaczającego nas świata, odbierane są przez poszczególne systemy sensoryczne: system przedsionkowy, czuciowy, węchowy, smakowy, wzrokowy, słuchowy. Nieprawidłowo działające zmysły nie pozwalają dziecku na pełne odkrywanie świata, a tym samym na odpowiednią i spójną stymulację systemu nerwowego. Istnieje ryzyko, że rozwój emocjonalny, poznawczy i ruchowy dziecka, będzie przebiegał w sposób nieprawidłowy.
Kontakt
